大家好！我是2014年第三届毕业生何沐欣。今年参加高考，考取了北京理工大学。在即将步入大学殿堂之际，对我的母校——太湖大学堂——有很多话想说。     

      北京理工大学，是目前国内最好一所理工大学。它是首批985、211的双一流大学，也是中国共产党创建的第一所理工科大学。我录取的专业是北理工的王牌专业——智能制造与车辆工程。这个专业，目前在国内排名第一。我能有幸考入这所学校，除了与我高中的努力和亲友的支持分不开外，太湖大学堂对我的影响，起着非常大的作用。

      太湖大学堂作为一所全日制寄宿学校，要求学生有很强的独立能力。这种独立能力表现在各方各面。我在太湖大学堂待了两年，养成了不轻易依靠他人的习惯。这一点，我待会再谈。太湖大学堂给我一个比较深的印象就是，这里的老师和员工都很和蔼，不会针对甚至贬低学生，我觉得这点对于老师这个职业来说非常重要。因为知道这点，当我在初高中遇到不好的现象时，能站出来抗议（虽然大多时候并没有用），这使我变得更加有正义感。我自认为自己是比较有家国情怀的，我认为年轻人就应该报效祖国，即使很难实现，也要有决心。在太湖大学堂，我们虽然没有升过国旗，但我们每天所学的中国传统文化，也算是一种爱国教育了。我在校的时候就经常想，为什么现代人都不作诗了呢，明明诗词很有趣，我们的传统文化，何时只出现在课本上了呢，挺遗憾的。说实话，我并不喜欢语文，但若没有太湖大学堂的话，我的记忆力不一定有这么好，我的语文也肯定不能考一个较好的分数。

    太湖培养了我的独立思考能力，让我能从多个角度看问题。这点充分体现在了学习上，我不会轻易依靠别人。初中时，老师教给我们的学习方法除了背还是背，而我认为，学习应该自己思考，一味地背诵是不能解决新问题的，也不能自己创造新的东西，充其量不过永远遵循别人的脚步罢了。这导致我初中不太想学习，成绩也是班里倒数。但到了高中，当班主任要我们“自主学习”时，我开始学习遇到问题，第一反应是自己解决，而不是问老师。而且我开始对学到的知识进行思考，这也是独立思考能力的体现。虽然我文科真的不好，但我理科超强。之后我进了最好的班，并常驻第一名。通过高中的学习，我发现独立的能力的确很重要，除此之外，还要灵活，这些都是在太湖大学堂打下的基础。

     在太湖大学堂的两年，我的英语能力得到了很大的提升。尽管我初中并没听过几节英语课，高中英语照样学得好。在太湖大学堂，我不仅提升了英语能力，还提升了与人交际的能力，而且还满足了我想学武术的心愿。还有太湖大学堂的活动，现在回想起来，真是有趣，特别是露营，这使学生感受到了团队的力量，也教会了我们“永不言弃”的精神。还记得有一次露营下大雨，防水垫和睡袋全湿了，但老师没有让我们回宿舍，而是拿了一二年级小同学的睡袋借给我们，这不就像“一方有难，八方支援”吗？中国能控制住疫情，关键不就在此吗？团结就是力量。还有一点就是，在太湖大学堂，我第一次感受到了“友谊第一，比赛第二”的精神，这也让我不会为了赢而不择手段（比如说不作弊）。总之，太湖的确做到了德智体美劳五育并举，这是一般学校做不到的。我有幸能在这样一所各方面非常优秀的学校生活学习，真的是感到无比的自豪和幸福！

     关于我自己，因为受某部小说的影响，使我对医学产生了浓厚的兴趣，但我的分数去不了医学方面实力最强的学校，最后，我选择了北京理工大学，因为这所学校有它自身独特的地方。由于是中国共产党创建的第一所理工科大学，在军工这方面实力绝对超强。我们是大类招生，意思就是大二再选专业。如果可以的话，我希望学装甲车辆工程，未来为我国的国防事业贡献力量。如果进入其他专业，我也会读研，如果有幸也会去国外这方面强的大学读书，但我不会在国外就业，中国永远是我唯一的家！我想提升中国的实力，改变国内留不住人才的现状，我想让中文成为世界通用语言，让人民币成为世界通用货币，让中国成为世界第一强国。所以在大学，我会加倍学习，因为“少年强，则国强”。

      如果对太湖大学堂的学弟学妹有什么话要说的话，我只想说，无论在哪里，请一定要记住「我是中国人」。如果以后，你们成为了各个领域的人才，外国有人开高价挖你们过去，请务必三思，我去了国外，那谁来改变中国？从另一个角度想问题，这不也是太湖大学堂教给我们思考问题的能力吗？第四次工业革命已经来临，21世纪当属中国。未来掌握在我们手中，我们都要好好珍惜。我为我是一个中国人，感到无比的自豪！我把这句话，送给所有太湖大学堂的学弟学妹。